Ирина Нелюхина Нейропсихолог

Очень часто родители просто не знают, с чего начать. Не знают, что обследование — это не страшно. Не знают, что коррекция строится не «по списку специалистов», а по запросу ребёнка. А вы сталкивались с тем, что поддержки не было и всё приходилось искать самим? Пишите в комментариях✉️👉

Иногда диагноз не самый сложный этап. Самое тяжёлое, когда его не принимают близкие. Когда говорят: «Просто избалован», «Дайте по попе — исправится», «Он же умный, значит нормальный». Этот путь про непонимание, борьбу и постепенное принятие. И про уникальные сильные стороны ребёнка, которые никто не хотел замечать сначала. А вы сталкивались с неприятием или непониманием родственников? Что говорили вам? Напишите в комментариях — это важно 🙌

Многим без напряжения сложно почувствовать расслабление. Через простые упражнения можно управлять своими эмоциями, поведением и настроением. С щедростью делюсь с родителя упражнениями в личном сопровождении. Нужна помощь, пишите ✉️👉 https://vk.com/clips/neliukhina_psy

Маминая любовь — особенная. Но рядом с ней живут ещё и папина, и бабушкина — каждая по-своему тёплая. И чем больше ребёнок видит этих проявлений, тем счастливее растёт. С Днём матери, мамы. Ваше тепло — фундамент детского мира.

Вы замечали, что успешные люди часто успешны во всём? Если заглянуть в их детство, у многих был богатый и разнообразный досуг: танцы, рисование, спорт, кружки. Не всегда глубоко — но каждый опыт прокачивал отдельный навык: здесь — тело, там — внимание, тут — креатив. Так формируется широкая база, которая и приносит успех во взрослой жизни. А чем занимались вы в детстве? И какой досуг сейчас есть у вашего ребёнка? Напишите в комментариях👇

Театр → бассейн → занятие с нейропсихологом → семейный ужин в ресторане. Казалось бы, идеальный насыщенный день… Но вечером — истерика. Как думаете, почему? Где случился сбой? Напишите свою версию в комментариях👇 Очень интересно, что первым приходит вам в голову, иногда родители замечают такие детали, которые меняют весь взгляд на ситуацию.

Иногда ребёнок постоянно толкается, лезет в борьбу или «ищет жёсткие игры» — и это выглядит как агрессия. Но если смотреть через сенсорную интеграцию, причина совсем другая. Детской нервной системе может не хватать глубокого давления. Тело буквально ищет дополнительные ощущения, чтобы: — успокоить нервную систему, — почувствовать опору, — восстановить баланс, — улучшить эмоциональный контроль. Поэтому борьба и толчки — это способ экологично сбросить напряжение. Если «борьба без границ» ребёнка уносит, можно предложить безопасные альтернативы: ✔ глубокое проминание тела (обходя суставы), ✔ мягкая возня на диване, ✔ бой подушками. Дайте телу то, чего оно просит — и поведение станет спокойнее. Диагностика у нейропсихолога под ясность и понимание причин.

Узнали себя? 😅 Иногда мы говорим из тревоги, а ребёнок слышит только недоверие. Попробуйте заменить контроль на поддержку: 💬 «Я рядом, вижу тебя» 💬 «Спасибо, что идёшь рядом» 💬 «Давай вместе посмотрим дорогу» Маленькие фразы — большие перемены 💜

Но за нежеланием может стоять не упрямство, а трудность с мотивацией. Когда психика развивается неравномерно, ребёнку может быть сложно проявлять интерес и активность. Важно не ругать, а понимать, где именно “застревает” развитие 💛 Запишитесь на диагностику ➡️ ✉️

А вокруг советы: «будь построже», «воспитывай», «это всё баловство». Но ведь внутри вы знаете — вы не плохая мама, просто хотите спокойствия и радости рядом с вашим ребенком. Я знаю действенные и мягкие техники, которые помогают успокоить ребенка здесь и сейчас — без давления, без чувства вины. Не нужно справляться в одиночку ❤️ Приглашаю ко мне на сопровождение.

Это не случайно — психика и моторика работают вместе. Так работает формирование психики через движение. Вот оно заветное "ХОЧУ!" Нужна помощь?

Моторика — это основа всего: речи, внимания, мышления. Когда тело отстаёт, психика не успевает за ним. Каждый малыш развивается в своём ритме, но важно замечать первые звоночки, чтобы вовремя помочь 💛 Если чувствуешь, что развитие идёт не по плану — не спеши паниковать. Разобраться и понять, где именно звено ослабло, можно на консультации у нейропсихолога

Он пробует роли, планирует, фантазирует, думает и чувствует. Сначала — «врач» или «продавец», позже — настольные и командные игры с правилами. Так развивается внимание, память, мышление и самоконтроль. 🧩 То, как ребёнок играет сегодня, многое рассказывает о том, как он будет учиться завтра. Нужна помощь? Я в тг канале ✉️👉 https://t.me/ineliykhina_msk

Со стороны кажется, что он просто не слушается. Но часто это не каприз, а особенность работы мозга. 🧠 Когда лобные доли ещё не дозрели, ребёнку сложно управлять собой: — контролировать движения, — удерживать внимание, — воспринимать обращённую речь. И если раньше мы видели, что «нет силы в руке», то теперь видим, что тело живёт отдельно. Это не лень и не характер, а сигнал о незрелости саморегуляции и контроля. Решение: подобрать нужные упражнения после нейропсихологической диагностики, чтобы помочь мозгу ребенка «дозреть» через движение, игру и телесное взаимодействие. Больше пользы на моем канале https://t.me/ineliykhina_msk

Мотивация это сигнал о состоянии ребёнка, о его потребностях, страхах, чувстве успешности или тревоге. Когда родители говорят: «Он ничего не хочет!», важно не искать “волшебную таблетку”, а разобраться, почему он не хочет. Иногда причина кроется в неразвитых навыках. Иногда скрыта в страхе ошибки, тревожности или ощущении, что его не понимают. Мотивация не возникает из пустоты. Она рождается там, где ребёнок чувствует силу, интерес и поддержку. Рассматривайте отсутствие мотивации не как «проблему ребёнка», а как сигнал о помощи. Продолжение следует...

Это не просто «характер» или «активность». Часто за таким поведением стоит недостаточно развитый навык самоконтроля — сигнал о незрелости лобных долей мозга, отвечающих за внимание, планирование и координацию. Возможные последствия: - трудности с почерком ✍️ - невнимательность. - неусидчивость - сложности с выполнением задач и планированием ‼️ Важно вовремя обратить внимание на моторику и помочь ребёнку развивать эти навыки — через игру, движение и телесную осознанность. Диагностика у нейропсихолога — шаг к пониманию вашего ребёнка ➡️ ✉️

Я стала наблюдать за детьми и вдруг заметила то, что раньше казалось мелочами: - один ребёнок на площадке никак не мог понять правила игры, - другой постоянно выбегал на дорогу и предлагал «странные игры», - третий начинал играть и тут же бросал. Тогда я думала — просто особенности характера. Но, получив образование и сотни часов практики и супервизий, я поняла: часто за этим стоят не «папины черты», а особенности развития, которые важно вовремя заметить. Сегодня моя миссия — помогать родителям задавать себе вопрос: «А всё ли идёт так, как должно?» Не чтобы напугать, а чтобы поддержать и вовремя помочь. Я не верю в волшебные таблетки и быстрые решения. Я за систему и интегративный подход. Поэтому часто работаю в паре с врачами и другими специалистами, чтобы ребёнок получал действительно комплексную помощь. Подробнее о нейропсихологической диагностике можно прочесть в моем тг канале https://t.me/ineliykhina_msk

Проверьте себя вместе с ребёнком 📝 Выберите, что чаще всего отвлекает: – шум – усталость – скука – непонятная тема – переизбыток эмоций после событий Пишите свой вариант в комментариях, я разберу каждый вариант и дам мини-совет, как помочь справиться.

Обратная связь от родителя. "Полезно родителям окунаться и самим также делать, а только потом требовать этого от детей."Свернуть