Круглый стол «Ребенок - идентифицированный пациент в семье»
Обсуждение важных аспектов, связанных с ролью ребенка в семейной динамике, а также влияние идентификации ребенка как пациента на его психоэмоциональное состояние и взаимоотношения в семье. В программе: Вводная мини-лекция о концепции "идентифицированного пациента"; Доклады экспертов в области психологии, медицины и педагогики; Обсуждение кейсов; Открытая дискуссия; Ответы на вопросы участников. Модератор круглого стола: Н. Искра 00:00:00 – Начало. Приветствие, представление участников 00:06:30 – Доклад Светланы Смирновой «Семейные концепции как факторы, определяющие здоровье человека» 00:20:00 – Обсуждение доклада Светланы Смирновой. Что скрывается за такими симптомами ребенка, как проявление бронхиальной астмы и ревматоидного артрита? 00:35:45 – Доклад Максима Чекмарева «Механизмы идентификации родителя и ребёнка: семейные концепции с расширенными границами» 00:50:10 – Обсуждение доклада Максима Чекмарева 00:55:13 – Аллергия как психосоматический симптом 00:57:32 – Доклад Татьяны Дорофеевой «Психосоматические заболевания у детей дошкольного возраста как вызов семейной системе» 01:11:27 – Обсуждение доклада Татьяны Дорофеевой 01:16:59 – Детская травматизация и семейная система 01:22:55 – Изменение психосоматизации в связи с эпидемией ковид 01:26:48 – Психосоматика и диабет у детей 01:29:26 – Как помочь подростку при нарушении контакта с родителями? 01:33:17 – Доклад Юлии Макаровой «Системная динамика семьи: ребенок как носитель сексуальной дисфункции родителей» 01:47:02 – Обсуждение доклада Юлии Макаровой 01:53:55 – Доклад Натальи Искры «Быть или не быть? Как порядок рождения детей влияет на их возможности стать идентифицированным пациентом» 02:08:51 – Обсуждение доклада Натальи Искры 02:18:58 – Может ли быть в системе больше, чем один идентифицированный пациент? 02:23:29 – Сложности детей, рожденных при помощи ЭКО 02:27:54 – Динамика ролей детей в семейной системе 02:29:36 – Специфика соматических заболеваний у детей, рожденных от инцестиозной связи 02:31:04 – Особенности развития детей в закрытых образовательных системах 02:34:54 – Основной признак идентифицированного пациента 02:35:28 – Итоги встречи Учебный Центр имени Натальи Петровны Бехтеревой. https://psy.education/ Акцент на лучшем в российском образовании. Обучающие программы по психологии и психотерапии: программы повышения квалификации, программы переподготовки для специалистов, сертификационные программы и циклы. Учебный Центр в ВК: https://vk.com/psy.education.work.market Учебный Центр в Телеграм: https://t.me/psy_education_bekhterevoi
Обсуждение важных аспектов, связанных с ролью ребенка в семейной динамике, а также влияние идентификации ребенка как пациента на его психоэмоциональное состояние и взаимоотношения в семье. В программе: Вводная мини-лекция о концепции "идентифицированного пациента"; Доклады экспертов в области психологии, медицины и педагогики; Обсуждение кейсов; Открытая дискуссия; Ответы на вопросы участников. Модератор круглого стола: Н. Искра 00:00:00 – Начало. Приветствие, представление участников 00:06:30 – Доклад Светланы Смирновой «Семейные концепции как факторы, определяющие здоровье человека» 00:20:00 – Обсуждение доклада Светланы Смирновой. Что скрывается за такими симптомами ребенка, как проявление бронхиальной астмы и ревматоидного артрита? 00:35:45 – Доклад Максима Чекмарева «Механизмы идентификации родителя и ребёнка: семейные концепции с расширенными границами» 00:50:10 – Обсуждение доклада Максима Чекмарева 00:55:13 – Аллергия как психосоматический симптом 00:57:32 – Доклад Татьяны Дорофеевой «Психосоматические заболевания у детей дошкольного возраста как вызов семейной системе» 01:11:27 – Обсуждение доклада Татьяны Дорофеевой 01:16:59 – Детская травматизация и семейная система 01:22:55 – Изменение психосоматизации в связи с эпидемией ковид 01:26:48 – Психосоматика и диабет у детей 01:29:26 – Как помочь подростку при нарушении контакта с родителями? 01:33:17 – Доклад Юлии Макаровой «Системная динамика семьи: ребенок как носитель сексуальной дисфункции родителей» 01:47:02 – Обсуждение доклада Юлии Макаровой 01:53:55 – Доклад Натальи Искры «Быть или не быть? Как порядок рождения детей влияет на их возможности стать идентифицированным пациентом» 02:08:51 – Обсуждение доклада Натальи Искры 02:18:58 – Может ли быть в системе больше, чем один идентифицированный пациент? 02:23:29 – Сложности детей, рожденных при помощи ЭКО 02:27:54 – Динамика ролей детей в семейной системе 02:29:36 – Специфика соматических заболеваний у детей, рожденных от инцестиозной связи 02:31:04 – Особенности развития детей в закрытых образовательных системах 02:34:54 – Основной признак идентифицированного пациента 02:35:28 – Итоги встречи Учебный Центр имени Натальи Петровны Бехтеревой. https://psy.education/ Акцент на лучшем в российском образовании. Обучающие программы по психологии и психотерапии: программы повышения квалификации, программы переподготовки для специалистов, сертификационные программы и циклы. Учебный Центр в ВК: https://vk.com/psy.education.work.market Учебный Центр в Телеграм: https://t.me/psy_education_bekhterevoi