Эффективность методов прикладного анализа поведения в работе с нежелательным поведением

Поговорили о нежелательном поведении, но не детей с РАС, а нейротипичных детей. А также как может помочь педагогу регулярного класса прикладной анализ поведения в работе с самыми сложными учениками. Это был важный разговор, полезный для всех специалистов, работающих в сфере образования. Эфир провели Колпакова Лилия, врач, педагог-психолог, поведенческий аналитик, клинический супервизор ресурсных классов и Попова Ольга, директор института ИПАП. Институт прикладного анализа поведения "ИПАП" https://iaba.ru/