Вина и ответственность
«Люди приходят на терапию, чтобы снять чувство вины….». «Чувство вины не дает дышать». «Виноваты люди ведут себя безответственно». Есть системы, где движущая сила является любовь, а есть системы, где движущая сила – «мораль». Когда мы следуем «морали» у нас есть иллюзия жизни. «Мы живем в такой век, где нет ценностных ориентиров. «Мораль должна быть связана с любовью». «Двойку получил: тебя стыдят». Какие намерения стоят за «моралью»?» Мойдодыра не хватит». «Вина – это камертон». ««А я так не считаю», то группа тебя сожрет»». «Взрослому человеку нельзя принадлежать к группе и раствориться в этой группе». Здоровая вина. «Грех- это отклонение от цели». Основной вопрос ответственности – зачем? «Зачем я наорал на ребенка?». «Дорога к сочувствию, к принятию себя». «Это дорога к ответственности». «Я плохой – это снятие с себя ответственности». «Синдром Христа». «Человек все время создает ритуальность –что такое хорошо и что такое плохо?» «Люди сами себя наказывают». Чувство вины тяжелое, что не думается. «Нет любви – есть вина». Тяжелая наследственность вины. «Вина – это бритва». Распространённый родительский прием для травматизации. Подавление агрессии в семье от 3-х лет и до старости. Варианты. «Как хорошее чувство вины у ребенка взрастить?» «Не сделал уроки - плохо». Установление ответственности у ребенка. Установление границ и правил. Картина Алены Аскаровой "https://vk.com/id208116469
«Люди приходят на терапию, чтобы снять чувство вины….». «Чувство вины не дает дышать». «Виноваты люди ведут себя безответственно». Есть системы, где движущая сила является любовь, а есть системы, где движущая сила – «мораль». Когда мы следуем «морали» у нас есть иллюзия жизни. «Мы живем в такой век, где нет ценностных ориентиров. «Мораль должна быть связана с любовью». «Двойку получил: тебя стыдят». Какие намерения стоят за «моралью»?» Мойдодыра не хватит». «Вина – это камертон». ««А я так не считаю», то группа тебя сожрет»». «Взрослому человеку нельзя принадлежать к группе и раствориться в этой группе». Здоровая вина. «Грех- это отклонение от цели». Основной вопрос ответственности – зачем? «Зачем я наорал на ребенка?». «Дорога к сочувствию, к принятию себя». «Это дорога к ответственности». «Я плохой – это снятие с себя ответственности». «Синдром Христа». «Человек все время создает ритуальность –что такое хорошо и что такое плохо?» «Люди сами себя наказывают». Чувство вины тяжелое, что не думается. «Нет любви – есть вина». Тяжелая наследственность вины. «Вина – это бритва». Распространённый родительский прием для травматизации. Подавление агрессии в семье от 3-х лет и до старости. Варианты. «Как хорошее чувство вины у ребенка взрастить?» «Не сделал уроки - плохо». Установление ответственности у ребенка. Установление границ и правил. Картина Алены Аскаровой "https://vk.com/id208116469
