Здоровьесберегающие технологии в работе учителя- дефектолога. ФРАГМЕНТЫ занятий.
На занятиях с учителем - дефектологом используются разнообразные методы и средства работы с детьми, относящиеся к здоровьесберегающим технологиям. Один из методов - стихи и песенки для игрового массажа, которые очень нравятся детям. Они обеспечивают весёлое общение, снимают напряжение, учат доверять другим и сопереживать. В чем польза игрового массажа: 1. Игровой массаж обеспечивает сенсорное развитие нашим детям. Дети воспринимают интонации голоса, содержание текста, музыкальные тембры и шумы, темп и ритмы музыки. 2 При проведении массажа дети выполняют разнообразные движения пальцами и руками, что хорошо развивает крупную и мелкую моторику. 3. Игровой массаж снимает у детей напряжение. Улучшается кровоснабжение кожи, уменьшается напряжение мышц, дыхание и сердцебиение замедляются. Ребёнок успокаивается и расслабляется. 4 Игровой массаж способствует социализации детей, формирует у детей доверие и внимание друг к другу. 5 Игровой массаж также способствует развитию речи.
На занятиях с учителем - дефектологом используются разнообразные методы и средства работы с детьми, относящиеся к здоровьесберегающим технологиям. Один из методов - стихи и песенки для игрового массажа, которые очень нравятся детям. Они обеспечивают весёлое общение, снимают напряжение, учат доверять другим и сопереживать. В чем польза игрового массажа: 1. Игровой массаж обеспечивает сенсорное развитие нашим детям. Дети воспринимают интонации голоса, содержание текста, музыкальные тембры и шумы, темп и ритмы музыки. 2 При проведении массажа дети выполняют разнообразные движения пальцами и руками, что хорошо развивает крупную и мелкую моторику. 3. Игровой массаж снимает у детей напряжение. Улучшается кровоснабжение кожи, уменьшается напряжение мышц, дыхание и сердцебиение замедляются. Ребёнок успокаивается и расслабляется. 4 Игровой массаж способствует социализации детей, формирует у детей доверие и внимание друг к другу. 5 Игровой массаж также способствует развитию речи.
