Роль учащихся и учителей в создании несокрушимости страны ч.2 31.12.1977
"Это очень просто. Образованный значит тот кто знает как быть правильным. Это тот кто знает, кто обладает знанием. И знанием чего? Знанием начала и конца пути. Он может думать так, он может организовывать мысли таким образом, что мысль принесет успех. Он не тратит энергию, совершая ошибки...Итак образованный человек по сути должен обладать естественной способностью действовать правильно, думать правильно. И нет ничего в настоящем образовании, что развивало бы эту общую способность в человеке... Все зависит от образования. Образование ответственно за качество жизни. Если люди не знают как быть здоровыми, если они не знают как не болеть, если люди болеют и страдают за это ответственно образование. Если машины попадают в аварии на дорогах за это ответственно образование. Если реки разливаются и затопляют селение за селением за это ответственно образование. Если урожай не обильный, если дожди не идут вовремя за это ответственно образование. Это значит люди не были обучены заручаться сотрудничеством законов природы, сил природы. Если строится мост и он обрушивается за это ответственна школа архитекторов. Так что это образование ответственно если что то рушится в любой области жизни. ЕСЛИ СТРАНА НЕ СЧАСТЛИВА, НЕ ЗДОРОВА, НЕ ИЗОБИЛЬНА, НЕ УДОВЛЕТВОРЕНА, ЗА ЭТО ОТВЕТСТВЕННО ОБРАЗОВАНИЕ. ОБРАЗОВАНИЕ ОТВЕТСТВЕННО ЗА ВСЕ. Если дети сорятся между собой за это ответственно образование. Это недостаток развития сознания приводит в результате к несчастьям, дисгармонии, неудачам на всех уровнях. ЭТО ОЧЕНЬ, ОЧЕНЬ ВАЖНО, ЧТОБЫ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ТАКОВОЕ, РАЗВИВАЛО ПОЛНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СОЗНАНИЯ И РАЗВИВАЛО ПОЛНОСТЬЮ РАЗВИТОГО ЧЕЛОВЕКА, ТАК ЧТОБЫ КАЧЕСТВО ЖИЗНИ СТАНОВИЛОСЬ ПРЕВОСХОДНЫМ."
"Это очень просто. Образованный значит тот кто знает как быть правильным. Это тот кто знает, кто обладает знанием. И знанием чего? Знанием начала и конца пути. Он может думать так, он может организовывать мысли таким образом, что мысль принесет успех. Он не тратит энергию, совершая ошибки...Итак образованный человек по сути должен обладать естественной способностью действовать правильно, думать правильно. И нет ничего в настоящем образовании, что развивало бы эту общую способность в человеке... Все зависит от образования. Образование ответственно за качество жизни. Если люди не знают как быть здоровыми, если они не знают как не болеть, если люди болеют и страдают за это ответственно образование. Если машины попадают в аварии на дорогах за это ответственно образование. Если реки разливаются и затопляют селение за селением за это ответственно образование. Если урожай не обильный, если дожди не идут вовремя за это ответственно образование. Это значит люди не были обучены заручаться сотрудничеством законов природы, сил природы. Если строится мост и он обрушивается за это ответственна школа архитекторов. Так что это образование ответственно если что то рушится в любой области жизни. ЕСЛИ СТРАНА НЕ СЧАСТЛИВА, НЕ ЗДОРОВА, НЕ ИЗОБИЛЬНА, НЕ УДОВЛЕТВОРЕНА, ЗА ЭТО ОТВЕТСТВЕННО ОБРАЗОВАНИЕ. ОБРАЗОВАНИЕ ОТВЕТСТВЕННО ЗА ВСЕ. Если дети сорятся между собой за это ответственно образование. Это недостаток развития сознания приводит в результате к несчастьям, дисгармонии, неудачам на всех уровнях. ЭТО ОЧЕНЬ, ОЧЕНЬ ВАЖНО, ЧТОБЫ ОБРАЗОВАНИЕ КАК ТАКОВОЕ, РАЗВИВАЛО ПОЛНЫЙ ПОТЕНЦИАЛ СОЗНАНИЯ И РАЗВИВАЛО ПОЛНОСТЬЮ РАЗВИТОГО ЧЕЛОВЕКА, ТАК ЧТОБЫ КАЧЕСТВО ЖИЗНИ СТАНОВИЛОСЬ ПРЕВОСХОДНЫМ."