НейроОтличность – проект о детях, которые растут и учатся немного иначе. Здесь вы узнаете, почему ребёнку может быть трудно сосредоточиться, запомнить, следовать правилам или подружиться. И главное, как помочь ему без наказаний и раздражения. Мы говорим простыми словами о нейропсихологии, педагогике и психологии. Чтобы каждый родитель мог понять: ❣ ребёнок не “ленится”, а иначе воспринимает мир; ❣ его поведение не вызов, а сигнал о том, что ему нужна помощь. ❤Подписывайтесь и будьте рядом со своим ребёнком в его уникальном развитии. Наш Телеграм канал 👉 https://t.me/neuro_otlichnost Наш канал в Дзен: https://dzen.ru/neurootlichnost?share_to=link Наш Ютуб канал: https://www.youtube.com/@neuro_otlichnost
Shorts
- Если ребёнок ещё мал, а поведение кажется «манипулятивным», стоит посмотреть шире – не только на него, но и на то, какие способы общения он видит рядом с собой. Есть важный момент, который часто остаётся незамеченным. Дети учатся через повторение. Они смотрят, как взрослые взаимодействуют между собой, и могут воспроизводить эти схемы. Этот процесс Анастасия разбирает подробно в видео по этой теме. Если хотите глубже понять, что именно происходит в поведении ребёнка, смотрите его.
- Родители часто чувствуют: что-то здесь не так. Истерика будто слишком “удобная”. В этом видео – важное объяснение, почему это не манипуляция. 👉 Скачивайте PDF-гайд «7 признаков перегруза и 7 подсказок, как реагировать без крика» в описании основного видео по теме.
- Когда ребёнок в истерике, он буквально не слышит слова. Для него всё превращается в шум — словно между вами плотная стена. Лимбическая система перегружена, а лобные доли ещё не справляются с объёмом эмоций. Но ребёнок всё равно что-то слышит: интонацию, громкость, силу голоса. Эмоции он улавливает лучше слов. И здесь важно: не рационализировать, а говорить тише, мягче, проще. 👉 Посмотрите полное видео — мы объясняем, что помогает ребёнку успокоиться быстрее.
- Истерика — это не момент для воспитания. Слова, аргументы, договорённости не работают, потому что связи между лимбической системой и лобными долями временно «отключены». Единственное, что важно в этот момент — помочь ребёнку успокоиться. Обучение и выводы, только до и после. 👉 Смотрите основное видео, там объяснены причины и правильные шаги.
- Истерики — не про плохой характер. Это сигнал, что лимбическая система ребёнка очень активна — а она формирует эмоции, любопытство и мотивацию. Если слишком рано требовать «контроля», познавательный интерес просто не успеет сформироваться. Отсюда — «ему ничего не интересно» и «он не хочет учиться». 👉 Смотрите полное видео — там объяснено, как поддержать ребёнка без подавления его эмоций.
- Когда сил нет совсем, важно не винить себя, а вернуть чувствительность и тепло. Иногда один маленький жест ближе любой «правильной» фразы. Смотрите полное видео — там объясняем, как мягко выходить из апатии и возвращать близость.
- Иногда нужно честно признать: «У меня больше нет сил». Это не слабость — это точка, с которой заканчивается вина и начинается опора. 👉 Посмотрите основное видео, в нем разбор глубже.
- Мы часто застреваем в собственных мыслях: «Я опять не справилась», «Я плохая мать». Но это — не истина, а внутренний цикл тревоги. Важно увидеть его со стороны. Посмотрите основное видео — там разбор, почему мы чувствуем себя «плохими родителями».
- Тревога рождает вину. Вина усиливает тревогу. И так по кругу, пока этот замкнутый цикл не приводит вас к состоянию, когда вы перестаёте что-либо чувствовать. Эмоциональное анемение — это последняя попытка психики защитить вас от перегрузки. И выход начинается с понимания, что с вами всё в порядке. Чтобы глубже понять, как работает этот цикл и как из него выбраться, обязательно посмотрите видео "Как почувствовать ребёнка, если сил не осталось?". Там всё разложено очень понятно и бережно.
- Мы привыкли думать, что родительство — это только про светлые эмоции. Но правда в том, что это огромная нагрузка на нервную систему. Нейроотличные дети требуют больше внимания, энергии и стабильности и это нормально, если вы устаете быстрее. Важно понимать процессы внутри себя, а не обвинять себя в слабости. А теперь посмотрите большое видео 👉 "Как почувствовать ребёнка, если сил не осталось?". Оно поможет собрать картинку целиком и понять, что с вами происходит на самом деле.
- Самое ценное, что вы можете дать ребёнку — пространство побыть наедине с собой. Это не каприз, а необходимость нервной системы. Переходите к просмотру основного видео 👉 https://rutube.ru/video/4463c54c33f46de0ee3d55848a062592/ чтобы понять, как правильно организовать такие «окна восстановления».
- Когда мы воспринимаем поведение ребёнка как атаку, включается защита: раздражение, гнев, обида. Но если увидеть, что за действием стоит перегруз, — сценарий полностью меняется. Если смотреть на ребёнка через нейродоступность, а не через эмоции, — становится ясно: он не против вас, он просто не справляется. Смотрите полное видео 👉 https://rutube.ru/video/4463c54c33f46de0ee3d55848a062592/. Оно показывает, как перестроить коммуникацию без конфликтов.
- Мы используем готовые алгоритмы автоматически, а ребёнок — нет. Каждое действие для него — отдельная сложная цепочка. В основном видео мы разбираем, почему это так и как помочь ребёнку. 👉 Смотрите полное видео на канале "НейроОтличность"
- Однотипные школьные нагрузки быстро перегружают нервную систему ребёнка. После 3–4 уроков растёт раздражение и утомление, которое он приносит домой или вымещает на конфликты. В полном видео канала «НейроОтличность» смотрите, почему это происходит и как помочь ребёнку. 👉 Перейдите к просмотру основного видео.
- Когда ребёнок спорит или огрызается, это часто не про характер, а про перегрузку нервной системы. В основном видео проекта «НейроОтличность» — почему это происходит и что делать родителю. 👉 Переходите к просмотру полного видео.
- Иногда кажется, что ребёнок делает «нарочно». Но чаще всего это про незрелую нервную систему, усталость и ограничения, которые он ещё не может контролировать. Когда мы начинаем смотреть на поведение глазами развития, — в семье становится больше спокойствия, осознанности и контакта. Если вы замечаете, что срываетесь, повышаете голос или чувствуете усталость от постоянных конфликтов — заберите PDF-гайд «Как перестать кричать на ребёнка и сохранить контакт» 👉 https://t.me/neuro_otlichnost/22 Это короткое, понятное руководство, которое помогает вернуть спокойствие и выстроить тёплые отношения.
- Если ребёнок «срывается на пустом месте», посмотрите на своё состояние. Дети считывают то, что мы скрываем — и тревога отвечает непослушанием. Смотрите полное видео на канале "НейроОтличность", что стоит за поведением ребенка, которое кажется необъяснимым. И подписывайся в ТГ канал проекта 👉 https://t.me/neuro_otlichnost
- Ваш ребёнок понимает, «как надо», но поступает иначе. Иногда мозг просто ещё не развил способность удерживать правило. Смотрите полное видео на канале "НейроОтличность", что стоит за поведением ребенка, которое кажется необъяснимым. И подписывайся в ТГ канал проекта 👉 https://t.me/neuro_otlichnost
- Ребёнок закатывает истерику или «не слышит» вас? Это может быть не каприз, а перегрузка нервной системы. Когда мозг устал — он отключает контроль. Не ругайте, а помогите отдохнуть. Смотрите полное видео на канале "НейроОтличность", о реальных причинах непослушания у детей. И подписывайся в ТГ канал проекта 👉 https://t.me/neuro_otlichnost
- Ребёнок слышит, но не выполняет. Это не лень, а незрелость нервной системы. Смотрите полное видео о реальных причинах непослушания у детей, на канале "НейроОтличность" #нейроотличность #детипсихология #непослушание #развитиеНервнойСистемы #нейропсихолог