Добавить
Уведомления
tanya_pro_detsad
Иконка канала tanya_pro_detsad

tanya_pro_detsad

16 подписчиков

24
просмотра
Да потому что ребенку в садике всё понятно и всё привычно. Он знает все режимные моменты, знает, что за чем идет и что его ждет. А в отпуске на море вообще ничего не понятно! Сплошной стресс
657
просмотров
Востребованность в детских нейропсихологах растет с каждым годом. А все почему? А потому что дети перестали развиваться физически на прогулках. Гиперопека родителей, мало активности и подвижности, прогулки по торговым центрам вместо улицы, страх родителей, что ребенок заболеет – вот лишь некоторые причины, из-за которых ребенок физически не развит, а соответственно не развивается мозг в нужном направлении.
2,8 тыс.
просмотров
Рассуждение про то, как изменились дети, и нам, воспитателям, тоже необходимо менять методы воспитания этих детей
5,52 тыс.
просмотров
Рассуждение на тему современных детей, кто такие альфа и бета дети
40
просмотров
Дети мам, которые чаще испытывают положительные эмоции, на 35% лучше справляются с новыми задачами, чем их сверстники Это не магия, а нейробиология: спокойная мама создаёт безопасную среду, и мозг ребёнка смелее исследует мир — пробует, ошибается, снова пробует. Когда мама спокойна и наполнена ресурсом • • ребёнок растёт увереннее • • развивается любознательность • & появляется больше самостоятельности А главное — вы оба чувствуете радость от совместной жизни, а не усталость и выгорание.
1,4 тыс.
просмотров
Рассуждение на тему нынешних реалий по составу групп детей
24
просмотра
Слово "нельзя" — вызывает у ребенка протест. Особенно, если оно звучит часто и без объяснений. Со временем дети просто перестают его слышать. А ведь можно иначе — мягко, уважительно, но твёрдо обозначить границы. Вот 10 фраз, которые работают лучше, чем сухое "нельзя": • «Я за это отвечаю, и я не разрешаю» - спокойно и с уверенностью. Без агрессии. 2 «Это небезопасно. Я не хочу, чтобы ты поранился» - объясняем, почему. 3 «В этом доме мы так не делаем»-создаём семейные правила, а не просто запреты. 4 «Я понимаю, что тебе хочется. Но это не подходит» - признаём чувства, держим границы. 5) «Я не позволю тебе..» - важное "я-сообщение", которое не вызывает сопротивления. 6 «Сейчас не время/не место для этого» - учим контексту. 7 «Я вижу, ты расстроен, но драться - не выход» - помогаем заменить реакцию. 8 «Ты можешь сделать это по-другому. Хочешь, покажу как?» - даём альтернативу. 9 «Ты злишься, я понимаю. Но бросать - это больно и опасно - соединяем эмоции и поведение. 10) «Давай обсудим, как можно по-другому» - вовлекаем в решение. * Запрет - это не про силу. Это про заботу и чёткие границы. Их можно выстроить так, чтобы ребёнок не боялся, а доверял.
86
просмотров
Тема зарплат воспитателей - очень больная тема. При невероятной загруженности оценивается труд очень низко. Воспитатель обладает большими компетенциями, работает по 12 часов в день, а при этом финансовая составляющая низкая. Поэтому нереальная текучка кадров
Загрузка