Очень часто родители просто не знают, с чего начать.
Не знают, что обследование — это не страшно.
Не знают, что коррекция строится не «по списку специалистов», а по запросу ребёнка.
А вы сталкивались с тем, что поддержки не было и всё приходилось искать самим?
Пишите в комментариях✉️👉
Иногда диагноз не самый сложный этап.
Самое тяжёлое, когда его не принимают близкие.
Когда говорят:
«Просто избалован»,
«Дайте по попе — исправится»,
«Он же умный, значит нормальный».
Этот путь про непонимание, борьбу и постепенное принятие.
И про уникальные сильные стороны ребёнка, которые никто не хотел замечать сначала.
А вы сталкивались с неприятием или непониманием родственников? Что говорили вам?
Напишите в комментариях — это важно 🙌
Многим без напряжения сложно почувствовать расслабление.
Через простые упражнения можно управлять своими эмоциями, поведением и настроением.
С щедростью делюсь с родителя упражнениями в личном сопровождении.
Нужна помощь, пишите ✉️👉 https://vk.com/clips/neliukhina_psy
Маминая любовь — особенная. Но рядом с ней живут ещё и папина, и бабушкина — каждая по-своему тёплая.
И чем больше ребёнок видит этих проявлений, тем счастливее растёт.
С Днём матери, мамы. Ваше тепло — фундамент детского мира.
Вы замечали, что успешные люди часто успешны во всём?
Если заглянуть в их детство, у многих был богатый и разнообразный досуг: танцы, рисование, спорт, кружки.
Не всегда глубоко — но каждый опыт прокачивал отдельный навык: здесь — тело, там — внимание, тут — креатив.
Так формируется широкая база, которая и приносит успех во взрослой жизни.
А чем занимались вы в детстве?
И какой досуг сейчас есть у вашего ребёнка? Напишите в комментариях👇
Театр → бассейн → занятие с нейропсихологом → семейный ужин в ресторане.
Казалось бы, идеальный насыщенный день…
Но вечером — истерика.
Как думаете, почему? Где случился сбой?
Напишите свою версию в комментариях👇
Очень интересно, что первым приходит вам в голову, иногда родители замечают такие детали, которые меняют весь взгляд на ситуацию.
Иногда ребёнок постоянно толкается, лезет в борьбу или «ищет жёсткие игры» — и это выглядит как агрессия.
Но если смотреть через сенсорную интеграцию, причина совсем другая.
Детской нервной системе может не хватать глубокого давления.
Тело буквально ищет дополнительные ощущения, чтобы:
— успокоить нервную систему,
— почувствовать опору,
— восстановить баланс,
— улучшить эмоциональный контроль.
Поэтому борьба и толчки — это способ экологично сбросить напряжение.
Если «борьба без границ» ребёнка уносит, можно предложить безопасные альтернативы:
✔ глубокое проминание тела (обходя суставы),
✔ мягкая возня на диване,
✔ бой подушками.
Дайте телу то, чего оно просит — и поведение станет спокойнее.
Диагностика у нейропсихолога под ясность и понимание причин.
Узнали себя? 😅
Иногда мы говорим из тревоги, а ребёнок слышит только недоверие.
Попробуйте заменить контроль на поддержку:
💬 «Я рядом, вижу тебя»
💬 «Спасибо, что идёшь рядом»
💬 «Давай вместе посмотрим дорогу»
Маленькие фразы — большие перемены 💜
Но за нежеланием может стоять не упрямство, а трудность с мотивацией.
Когда психика развивается неравномерно, ребёнку может быть сложно проявлять интерес и активность.
Важно не ругать, а понимать, где именно “застревает” развитие 💛
Запишитесь на диагностику ➡️ ✉️
А вокруг советы: «будь построже», «воспитывай», «это всё баловство».
Но ведь внутри вы знаете — вы не плохая мама, просто хотите спокойствия и радости рядом с вашим ребенком.
Я знаю действенные и мягкие техники, которые помогают успокоить ребенка здесь и сейчас — без давления, без чувства вины. Не нужно справляться в одиночку ❤️
Приглашаю ко мне на сопровождение.
Это не случайно — психика и моторика работают вместе.
Так работает формирование психики через движение. Вот оно заветное "ХОЧУ!"
Нужна помощь?
Моторика — это основа всего: речи, внимания, мышления.
Когда тело отстаёт, психика не успевает за ним.
Каждый малыш развивается в своём ритме, но важно замечать первые звоночки, чтобы вовремя помочь 💛
Если чувствуешь, что развитие идёт не по плану — не спеши паниковать.
Разобраться и понять, где именно звено ослабло, можно на консультации у нейропсихолога
Он пробует роли, планирует, фантазирует, думает и чувствует.
Сначала — «врач» или «продавец», позже — настольные и командные игры с правилами.
Так развивается внимание, память, мышление и самоконтроль.
🧩 То, как ребёнок играет сегодня, многое рассказывает о том, как он будет учиться завтра.
Нужна помощь? Я в тг канале ✉️👉
https://t.me/ineliykhina_msk
Со стороны кажется, что он просто не слушается.
Но часто это не каприз, а особенность работы мозга.
🧠 Когда лобные доли ещё не дозрели, ребёнку сложно управлять собой:
— контролировать движения,
— удерживать внимание,
— воспринимать обращённую речь.
И если раньше мы видели, что «нет силы в руке», то теперь видим, что тело живёт отдельно.
Это не лень и не характер, а сигнал о незрелости саморегуляции и контроля.
Решение: подобрать нужные упражнения после нейропсихологической диагностики, чтобы помочь мозгу ребенка «дозреть» через движение, игру и телесное взаимодействие. Больше пользы на моем канале https://t.me/ineliykhina_msk
Мотивация это сигнал о состоянии ребёнка, о его потребностях, страхах, чувстве успешности или тревоге.
Когда родители говорят: «Он ничего не хочет!», важно не искать “волшебную таблетку”, а разобраться, почему он не хочет.
Иногда причина кроется в неразвитых навыках. Иногда скрыта в страхе ошибки, тревожности или ощущении, что его не понимают.
Мотивация не возникает из пустоты.
Она рождается там, где ребёнок чувствует силу, интерес и поддержку.
Рассматривайте отсутствие мотивации не как «проблему ребёнка», а как сигнал о помощи. Продолжение следует...
Это не просто «характер» или «активность».
Часто за таким поведением стоит недостаточно развитый навык самоконтроля — сигнал о незрелости лобных долей мозга, отвечающих за внимание, планирование и координацию.
Возможные последствия:
- трудности с почерком ✍️
- невнимательность.
- неусидчивость
- сложности с выполнением задач и планированием
‼️ Важно вовремя обратить внимание на моторику и помочь ребёнку развивать эти навыки — через игру, движение и телесную осознанность.
Диагностика у нейропсихолога — шаг к пониманию вашего ребёнка ➡️ ✉️
Я стала наблюдать за детьми и вдруг заметила то, что раньше казалось мелочами:
- один ребёнок на площадке никак не мог понять правила игры,
- другой постоянно выбегал на дорогу и предлагал «странные игры»,
- третий начинал играть и тут же бросал.
Тогда я думала — просто особенности характера.
Но, получив образование и сотни часов практики и супервизий, я поняла: часто за этим стоят не «папины черты», а особенности развития, которые важно вовремя заметить.
Сегодня моя миссия — помогать родителям задавать себе вопрос:
«А всё ли идёт так, как должно?»
Не чтобы напугать, а чтобы поддержать и вовремя помочь.
Я не верю в волшебные таблетки и быстрые решения.
Я за систему и интегративный подход.
Поэтому часто работаю в паре с врачами и другими специалистами, чтобы ребёнок получал действительно комплексную помощь.
Подробнее о нейропсихологической диагностике можно прочесть в моем тг канале https://t.me/ineliykhina_msk
Проверьте себя вместе с ребёнком 📝
Выберите, что чаще всего отвлекает:
– шум
– усталость
– скука
– непонятная тема
– переизбыток эмоций после событий
Пишите свой вариант в комментариях, я разберу каждый вариант и дам мини-совет, как помочь справиться.
Обратная связь от родителя. "Полезно родителям окунаться и самим также делать, а только потом требовать этого от детей."Свернуть