Вы замечаете: дома малыш говорит — рассказывает, просит, шутит…
А в детском саду — ни звука.
Даже «мама» или «дай» не слышно.
Это может быть элективный мутизм — когда ребёнок может говорить, но не хочет в определённой обстановке.
Или это задержка речевого развития — тогда важно начать работу как можно раньше.
Но в любом случае — всё будет хорошо.
Главное — действовать спокойно, системно и с поддержкой.
Вот 4 важных этапа, через которые нужно пройти:
🔹 1. Спокойная диагностика и наблюдение
Оцените, как обстоит дело дома и в саду.
Если дома речь есть — возможно, тревожность, страх новой среды.
Если молчит везде — нужна коррекция.
🔹 2. Консультация у специалиста
Обратитесь к логопеду-дефектологу, пройдите осмотр у невролога.
Важно понять причину: физиологическая, психологическая, неврологическая?
🔹 3. Создание благоприятной среды
Создайте поддерживающую атмосферу:
Не заставляйте говорить,
Хвалите за малейшие попытки,
Играйте, читайте, пойте — без давления,
Давайте возможность выбирать и выражать желания.
Речь должна быть интересной, безопасной и приятной.
🔹 4. Взаимодействие с детским садом
Работайте вместе с воспитателями и логопедом сада.
Чем больше взрослых вовлечено — тем быстрее прогресс.
💬 Когда все работают одной командой — речь не заставит себя долго ждать.
И однажды вы услышите:
«Мама!», «Папа!», «Дай!», «Пожалуйста!» —
и даже рассказ про то, что он ел на завтрак и с кем играл в песочнице.
👉 Посмотрите видео — покажем, как мягко и уверенно пройти все 4 этапа.
#немоторечь #элективныймутизм #ребёнокнеговорит #развитиеречи #детскаяпсихология #подготовкакшколе
Вы думали, что учить стихи — просто «для речи» или «на праздник»? На самом деле, стихотворения — это мощный инструмент развития, который работает тише, но эффективнее, чем кажется.
Вот 7 неожиданных фактов:
1️⃣ Стихи тренируют мозг так же, как математика
Исследования показывают: когда ребёнок слышит ритм и рифму, включаются те же зоны мозга, что при решении логических задач.
Ритм = математика в звуке.
2️⃣ Дети, которые учат стихи, легче учатся читать
Фонематический слух — умение различать звуки — развивается через повторы, рифмы и аллитерации.
«Листья летят, летят, летят» — уже подготовка к грамоте.
3️⃣ Стихи снижают тревожность даже у самых беспокойных
Ритмичное, предсказуемое словесное полотно действует как «звуковая колыбель» — успокаивает нервную систему.
Особенно перед сном.
4️⃣ Умение рассказывать стихи связано с уверенностью в школе
Дети, регулярно выступающие дома, реже боятся ответов у доски.
Потому что они уже знают: «Я могу говорить перед другими».
5️⃣ Даже двухлетки запоминают структуру, а не слова
Малыши не понимают всех слов, но чувствуют ритм, паузы, интонацию.
Это основа будущего мышления и восприятия языка.
6️⃣ Стихи — лучшая память на эмоции
Через годы дети не помнят сказки, но вспоминают стих про «пень, на нём опёнок» — потому что его рассказывала бабушка с улыбкой.
Стихотворение — это эмоциональный флеш-карта детства.
7️⃣ Долгие стихи (8+ строк) развивают саморегуляцию
Удерживать смысл, следить за сюжетом, ждать развязки — это тренировка внимания и терпения.
Без единого экрана.
Стихи — это не просто «наизусть».
Это интеллект, эмоции, память и уверенность, завёрнутые в красивые слова.
🍁 Мы сделали подборку осенних стихов — добрых, звучных, с возможностью играть и двигаться.
А какое стихотворение запомнился вам из детства? Напишите — вдохновим других родителей ❤️
#советотлогопеда #стихотворениядлядетей #развитиеречи #логопедбалашиха #неожиданныефакты #фонематическийслух
Продолжаем развивать межполушарные связи — те самые мостики в мозге, которые отвечают за координацию, внимание и уверенность в движениях.
Сегодня — упражнение на повышенном уровне сложности:
ребёнок уже вышел из подводящего этапа (когда держался за руку),
и теперь выполняет задание самостоятельно на полусфере Bosu.
🔵 Баланс — тренируется на неровной поверхности, что активирует стабилизаторы
🔵 Координация и ориентация в пространстве — мозг учится «чувствовать» тело
🔵 Мышцы стоп и голени — профилактика плоскостопия: неровная поверхность включает своды стопы
🔵 Мышцы задней поверхности ног и спины — улучшается осанка и опора
А ещё — такой формат включает обе системы одновременно: двигательную и вестибулярную.
Именно тогда и происходит настоящее развитие межполушарного взаимодействия.
Это не просто «стоит на мяче». Это работа всей нервной системы, масштабная тренировка мозга через тело.
И самое важное — всё это происходит в игре, без давления, с интересом!
Посмотрите видео — покажем, как выглядит работа на полусфере Босу и почему она так эффективна.
#развитиемозга #балансуребёнка #координациядвижений #мелкаямоторика #профилактикаплоскостопия #двигательнаятерапия
Если ваш ребёнок:
🔵 Заменяет звуки или меняет слоги местами
🔵 Не может повторить даже короткое предложение
🔵 Забывает буквы и цифры, как бы ни старался
🔵 Избегает игр со словами и считалки
— это могут быть ранние признаки дислексии.
Это особенность работы мозга. И чем раньше вы её заметите — тем проще будет помочь.
✅ Что делать прямо сейчас (до школы)?
- не исправляйте, хвалите за попытку
- играйте в "Услышь звук"
- работайте с ритмом, хлопайте или топайте по слогам
- повторяйте короткие предложения
Эти простые шаги — первая поддержка, которая снижает риск трудностей с чтением.
Но самое важное — обратиться к специалисту: логопеду, нейропсихологу.
Чем раньше начнёте — тем мягче и легче пройдёт подготовка к школе.
Посмотрите видео — покажу, как превратить тренировку в игру, где каждый «звук» — маленькая победа.
💬 А вы сталкивались с такими трудностями?
Напишите в комментариях — расскажу, стоит ли беспокоиться или уже пора действовать.
#дислексия #логопедбалашиха #подготовкакшколе #развитиеречи #фонематическийслух #детскаяречь
Многие родители уверены, что буллинг начинается только в школе. Но, к сожалению, первые признаки могут появиться уже в детском саду. И здесь очень важно не упустить момент.
❗️Если ребёнок часто один, у него появились ночные кошмары или он стал агрессивнее в играх — это может быть сигналом, что ему тяжело в группе.
❗️А если воспитатель говорит: «Они сами разберутся», — это не всегда означает, что проблема решится сама.
В хайлайтах мы собрали:
🟡 Как понять, что ребёнок страдает от буллинга
🟡 На какие изменения в поведении дома и в садике обратить внимание
🟡 Практические советы психолога, как помочь малышу и что делать родителям
📌 Самое главное — помнить: ребёнку нужна не критика, а поддержка и ощущение безопасности.
Смотрите хайлайты, чтобы узнать больше и вовремя помочь своему малышу ❤️
#психологиямамы #буллингвсадике #детскийсад #воспитаниедетей #детскаяпсихология #советыродителям #защитаребёнка #какпомочьребёнку
Вы замечали: раньше почти в каждой семье было 2–3 ребёнка, а сейчас всё чаще — один или вообще ни одного?
Давайте взглянем на цифры и причины — без осуждения, с пониманием.
📊 Что говорит статистика (на 2024–2025 гг.):
- среднее количество детей на одну женщину в России — около 1,4–1,5.
- это ниже уровня простого воспроизводства населения (2,1).
- один ребёнок — в более чем 50% семей.
- двое детей — примерно в 35–40%.
- трое и более — около 8–10% (многодетные семьи).
По данным Росстата, число многодетных семей растёт — но медленно.
Почему так происходит?
1. Экономические факторы
Высокая стоимость жилья, образования, лекарств.
Нестабильность доходов. Многие семьи считают, что могут качественно обеспечить только одного ребёнка.
2. Изменение приоритетов
Акцент на карьере, самореализации, путешествиях.
Желание уделять больше времени каждому ребёнку.
Осознанное родительство: «Не потому что надо, а потому что готов».
3. Поддержка от государства
Есть выплаты: маткапитал, региональные пособия, льготы многодетным.
Но они часто не покрывают реальные расходы. В регионах с высокой рождаемостью (например, в республиках Северного Кавказа) семьи чаще большие.
4. Миграция и урбанизация
В городах меньше детей, в сёлах — больше.
Молодёжь откладывает рождение первого ребёнка до 27–30 лет.
💖 А сколько детей — "нормально"?
Никаких строгих норм нет. Счастье семьи измеряется не количеством детских голосов, а теплом, любовью и возможностью быть рядом.
🔵 У кого-то — один ребёнок, и он окружен вниманием.
🔵 У кого-то — трое, и в доме царит шумная радость.
🔵 У кого-то — пока нет детей, и это тоже достойный выбор.
👉 Главное — чтобы каждый ребёнок знал: «Ты желанный. Ты любимый. И тебе хватает места в этом мире».
А сколько детей в вашей семье — решать вам. И это решение достойно уважения.
#детивроссии #одиндитя #многодетныесемьи #семейныеприоритеты #материнствосегодня #психологияродителей
Первые признаки заикания у ребёнка могут напугать родителей. Но самое важное — сохранить спокойствие и поддержать малыша.
Вот простые шаги, которые помогут:
1. Не паникуйте. Ваше спокойствие передаётся ребёнку.
2. Не перебивайте. Дайте малышу время договорить самому.
3. Сохраняйте зрительный контакт. Смотрите на ребёнка, а не на его речь.
4. Создайте благоприятную речевую среду. Говорите сами медленнее, с паузами.
5. Не заставляйте выступать. Стихи «на публику» или принуждение к речи усиливают стресс.
6. Режим. Сон и прогулки — мощная поддержка нервной системы и дыхания.
Главное — не концентрировать внимание ребёнка на трудностях речи, а окружить его поддержкой и спокойной атмосферой.
#заиканиеудетей #ранниепризнакизаикания #помощьпризаикании #занятияслогопедом #здоровьеребёнка #советотлогопеда
Заикание у детей — тема, которая часто вызывает беспокойство у родителей. Но важно помнить: чем раньше вы заметите первые признаки, тем проще будет помочь ребёнку сохранить лёгкость и уверенность в речи.
Какие ранние признаки стоит знать:
- повторы — ребёнок несколько раз подряд повторяет слоги или слова: «да-да-да», «ма-ма-ма»
- пролонгация — протягивает звук или слог: «сааамолёт», «сссобака»
- блоки — ребёнок хочет сказать слово, но речь прерывается, а на лице заметно напряжение
- сопутствующие движения — во время речи появляются подёргивания глаз, жесты, тики
- осознание трудностей — малыш понимает, что его речь отличается от речи сверстников, и начинает избегать слов или отказываться от общения
А что считается нормой?
С 2 до 4 лет мышление может опережать развитие речи. Ребёнок хочет сказать больше, чем умеет, — и «спотыкается» на словах. Это естественный этап, который не относится к заиканию.
Главное: внимательное отношение, поддержка и спокойствие родителей помогают малышу чувствовать себя уверенно!
#советотлогопеда #заиканиеудетей #ранниепризнакизаикания #развитиеречи #детскаяречь
Многие родители тревожатся, когда малыш начинает «отдаляться»:
🟢 капризничает
🟢 не отпускает от себя
🟢 или наоборот — вдруг становится слишком самостоятельным
Но знаете, что? 🔜 Это нормальные этапы сепарации — естественного взросления ребёнка от рождения и до школы.
В слайдах мы собрали:
🔘 все этапы от 0 до 7 лет
🔘 что происходит с малышом на каждом шаге
🔘 и главное — практические советы для родителей
Это поможет вам понять поведение ребёнка и поддержать его там, где это действительно важно ❤️
👆 Листайте хайлайты — и узнаете, какие шаги проходит каждый ребёнок на пути к самостоятельности!
#психологиямамы #воспитаниедетей #развитиеребенка #психологиядетей #родительскиесоветы #советыродителям
"Квак! Квак!" — как превратить логопедическую игру в праздник речи?
Знакомьтесь — это Лягушонок, самый весёлый персонаж сегодняшнего занятия!
Он не просто квакает.
Он учит детей:
Повторять звуки,
Слушать внимательно,
Поиграйте с языком... и не ешьте комаров!
В этом видео — живая игра, где каждое «кваканье» — шаг к чёткой речи.
Ребёнок не замечает, как тренирует артикуляцию, слух, внимание и саморегуляцию.
Он просто играет, смеётся и повторяет за Лягушонком.
Почему это работает?
- Через образ — легко запомнить
- Через движение — развивается моторика
- Через повторение — формируется правильное произношение
💬 И да, он снова съел комара… Но мы же знаем: не есть, а повторять!
👉 Посмотрите видео — мы покажем, как сделать логопедию весёлой, лёгкой и эффективной.
А ваш малыш любит играть с животными? Делитесь в комментариях! 💬
#советотлогопеда #логопеддетям #игроваялогопедия #развитиеречи #мелкаямоторика #детскаяречь #пальчиковаяигра
Развитие межполушарной взаимосвязи у детей — это не только про мозг, но и про тело! 🧠💪
Наше упражнение одновременно:
🟢 тренирует мелкую моторику (работа с фишкой)
🟢 укрепляет стабилизаторы и мышцы спины
🟢 развивает баланс, когда ребенок стоит на одной ноге
Важно: мы начинаем с простых подводящих вариантов — ребенок может держаться за плечо тренера и работать из положения на земле. Постепенно сложность увеличивается: упражнения можно выполнять с опорой на полусогнутую ногу, добавляя движения и координацию.
Зачем это нужно?
✔️ Улучшается работа межполушарных связей мозга
✔️ Развивается моторика и координация
✔️ Укрепляются мышцы, что помогает безопасно двигаться
Пробуйте по чуть-чуть, не спеша, шаг за шагом. И помните: маленькие победы — это уже большой прогресс!
#межполушарнаявзаимосвязь #развитиемозга #мелкаямоторика #координациядвижений #балансуребёнка #двигательнаятерапия #нейропсихологиядетей
Малыши обожают ритм и повторения. Когда мы читаем считалочки, они не только улыбаются, но и учатся:
🟢 запоминать слова,
🟢 тренировать память,
🟢 слышать ритм и развивать речь.
Считалка решает ещё одну «вечную» проблему — кто первый? Вместо споров дети сами выбирают ведущего, и игра начинается без обид.
Каждая строчка — это маленькая школа речи и дружбы.
Читайте вместе, рифмуйте, смейтесь — и увидите, как ребёнку становится легче играть и общаться.
#детскийдосуг #считалочки #игрыдлядетей #развитиеречи #развитиеребенка #детскиеигры #разговорныенавыки
«Он говорит, а понять невозможно…» — знакомая ситуация для многих родителей.
Часто это не лень и не «плохой характер», а дислалия — одно из самых распространённых нарушений речи у детей.
При дислалии ребёнок пропускает, искажает или меняет местами звуки. При этом слух и психика в норме — значит, проблему можно и нужно корректировать.
— Обратиться к логопеду для диагностики
— Составить коррекционный маршрут
— Начать работу до 6 лет — именно в этом возрасте нужно поставить все звуки, чтобы ребёнок был готов к школе
Раннее вмешательство помогает ребёнку говорить чётко, красиво и уверенно.
А уверенная речь = уверенность в себе.
#дислалия #логопедбалашиха #ребёнокнеговоритчётко #нарушениеречи #развитиеречи #детскаяречь #задержкаречи #самимамы
Реакция родителей — зеркало для ребёнка
«О, что ты сделал? Это же обои! Теперь ремонт!» — одна реакция.
«О, новый дизайн! Давай твой шедевр будет здесь! Ты мой маленький художник!» — совсем другая.
Одна и та же ситуация, но два разных мира для малыша.
Когда мы злимся, ребёнок учится бояться ошибок.
Когда мы поддерживаем, даже в неожиданных моментах, он учится верить в себя и пробовать снова.
Дети смотрят на нас, как в зеркало.
Наши слова становятся их внутренним голосом.
И от того, что слышит малыш каждый день, зависит, будет ли он расти с уверенностью или с сомнением в себе.
Конечно, никто не идеален, и эмоции бывают разные. Но если чаще выбирать поддержку — у ребёнка будет гораздо больше сил и смелости в жизни. 💛
#родительство #детивсепонимают #психологиядетей #осознанноеродительство #самимамы#воспитаниедетей #развитиеребенка
А вы знали, что родители испытывают стресс чаще, чем люди без детей?
Сегодня материнство часто превращается в марафон переживаний:
«Упадет ли?», «Поранится ли?», «А вдруг что-то пойдет не так?»…
Когда малыш забирается повыше, мы кричим: «Немедленно слезай!»
Но на самом деле это не он в опасности. Это мы в тревоге.
Вот три вопроса, которые помогут справиться со стрессом:
1️⃣ Что я могу контролировать в этой ситуации?
(часто — только свою реакцию)
2️⃣ Какая польза от моих переживаний?
(никакой. Тревога не делает ребёнка в большей безопасности)
3️⃣ Что бы я сказала другой маме в такой ситуации?
(скорее всего, «Успокойся, всё будет хорошо»)
📌 Помните: несчастными нас делает не сама ситуация, а наши мысли о ней.
Научитесь ловить автоматические мысли:
«Если он упадёт, это будет моя вина»,
«Я плохая мать, если не контролирую всё» —
и заменяйте их на более мягкие и справедливые:
«Я рядом. Я помогу, если нужно»,
«Он учится. А я — доверять».
Мама не обязана быть идеальной.
Достаточно быть настоящей, честной и рядом.
Иногда нужно просто дышать и напоминать себе:
«Это не катастрофа. Это детство».
#психологиямамы #ЕленаБаркаева #эмоциональноездоровье #осознанноеродительство #выгораниедлямам #безопасностьдетей
Это частый вопрос, с которым приходят родители. Важно помнить: дружба — это навык, и его можно развивать.
В хайлайтах мы собрали для вас самые частые ситуации и практические шаги, которые помогут:
🟢 как поддержать ребёнка, если он сидит один на перемене
🟢 что делать, если его не зовут гулять
🟢 как помочь, если он старается, но его не принимают
🟢 как правильно реагировать на слёзы и обиды
🟢 где найти «свою» компанию
🟢 и как справиться с родительскими тревогами
❤️ Помните: мама и папа могут очень многое. Иногда достаточно пары простых шагов, чтобы ребёнок почувствовал себя увереннее и нашёл друзей.
Сохраняйте в «Избранное» и делитесь с теми, кому эта тема важна.
#ЕленаБаркаева #друзьяребенка #нетдрузейуребенка #социализациядетей #помощьребенку #детскаяпсихология
«Ты что, это уродство домашкой называешь?»
«У тебя почерк, как у курицы лапой!»
«Отстань!»
Такие фразы могут сильно задевать детей. Важно научить их защищать себя спокойно, а не плакать или кричать.
Что можно делать:
- сказать коротко и уверенно: «Мне неприятно. Перестань.»
- пожать плечами и спокойно: «Ну и что? Это твое мнение.»
- использовать юмор: «Это секретный шифр — тебе не разгадать!»
- если не помогает — уйти и рассказать взрослому
Дома тренируйте реакции в игре: разыгрывайте ситуации, пробуйте разные фразы, учите говорить спокойно.
Самое главное — поддержка родителей: «Я вижу, тебе было обидно. Ты не виноват(а).»
#травлявшколе #буллингдети #детскаяпсихология #помощьродителям #советыпсихолога #воспитаниедетей #самимамы
Малыш постоянно в движении, не может дослушать до конца, часто перебивает?
Важно различать: активный ребёнок и ребёнок с СДВГ — это не одно и то же.
✔️ Норма: ребёнок любит двигаться, но может сосредоточиться на любимом занятии
✖️ Сигнал: постоянная невнимательность, импульсивность, трудности с концентрацией даже в играх
Если к 4–5 годам ребёнку сложно сидеть спокойно хотя бы 5–10 минут, он часто срывается на крик или агрессию — это повод обратиться к неврологу или психологу.
Как помочь дома:
🟢 Чёткий режим дня и предсказуемые правила
🟢 Физическая активность каждый день
🟢 Короткие задания с паузами.
🟢 Поощрение за успехи вместо наказаний
Помните: СДВГ — это не вина ребёнка или родителей, а особенность работы мозга.
Поддержка, любовь и помощь специалистов помогут вашему малышу раскрыть свои сильные стороны и почувствовать себя уверенно.
#детскоездоровье #ЕленаБаркаева #развитиеребёнка #гиперактивность #сдвг #советыдляродителей #воспитаниедетей #неврологдетям
Если вашего ребёнка дразнят в школе, а вы советуете ему игнорировать, пожаловаться учителю или просто уйти, это может только усугубить ситуацию.
⠀
Абсолютно все дети сталкиваются с обидными словами и подколами. Но почему одних быстро оставляют в покое, а другие становятся «мишенью» для травли?
⠀
Всё дело в реакции! Социально успешные дети не дают обидчику эмоций. Вместо того чтобы убегать или плакать, они демонстрируют равнодушие и уверенность.
📌 Пример:
К однокласснику подходит обидчик и говорит что-то неприятное.
А ваш ребёнок пожимает плечами, закатывает глаза и спокойно спрашивает:
«Это должно было быть смешно?»
⠀
Обидчик чувствует себя глупо — ведь нет драмы и эмоций, которые он искал.
Важно объяснить ребёнку:
🟢 Чувствовать боль или обиду — нормально.
🟢 Главное — показать внешне спокойствие и уверенность.
📌 Такие приёмы помогают не только защититься, но и развить эмоциональную устойчивость.
А как ваш ребёнок реагирует на дразнилки в школе? Поделитесь опытом в комментариях!
#ЕленаБаркаева #травлявшколе #буллингдети #детскаяпсихология #помощьродителям #советыпсихолога
Вот 7 простых игр и упражнений от логопеда, которые можно делать каждый день дома. Они не только запускают речь, но и развивают внимание, слух, мелкую моторику и уверенность ребёнка.
Вот что стоит попробовать:
🟢 Сопровождайте речь жестами — так малыш быстрее понимает слова.
🟢 Артикуляционная гимнастика — делайте вместе «забавные мордочки».
🟢 Пальчиковые игры и логоритмика — активируем мозг через движение.
🟢 Чтение и пересказ — учим слушать, понимать и запоминать.
🟢 Дыхательная гимнастика — основа для постановки речи.
🟢 Сюжетно-ролевые игры — развиваем фантазию и речь.
🟢 Игры на слуховое внимание — учим различать звуки и слова.
Эти упражнения просты, но при регулярной практике дают мощный результат! Речь ребёнка развивается естественно и без стресса, а общение с родителями превращается в увлекательную игру.
#советотлогопеда #логопедическиеупражнения #запускречи #развитиевнимания #слуховоевосприятие